教科書に増える漫画での説明

どこまで「あり」？　教科書の漫画多用｜学校教育｜教育・福祉｜Sankei WEB

教科書なんだから、学習の領域を超えて、単に興味を引くための内容になったものはさすがにどうかと。

ちゃんと内容ありきで作成するのならば、ある程度漫画を導入するのも問題ないと思うけれども、実際の制作の場ではどういう考えで導入してるんだろう？